Möller Mathe + Sprachschule: Hilfe bei Schulproblemen

Die Angebote

Therapien:

Einzelunterricht

Dyskalkulietherapie
Hilfe bei Matheproblemen
Aufbau fehlender Stützfunktionen wie Raumorientierung, logisches Denken etc.
Aufbau der mathematischen Strukturen von den Basisrechnungen bis zu den schriftlichen Operationen, Brüche, Umgang mit Massen und Satzaufgaben
Legasthenietherapie
Hilfe bei Lese- oder Rechtschreibproblemen
Aufbau fehlender Stützfunktionen wie Raumorientierung, Seriation, Wahrnehmung etc.
Aufbau von Lesetechnik, Textverständnis, Rechtschreibregeln

Prüfungsvorbereitung:

Gruppenunterricht (Einzelunterricht möglich)

Lehrerfortbildung:

Einführung in die Behandlung der Rechenschwäche
Dieser Kurs soll die Grundlagen für einen klar strukturierten Aufbau (Gubler-Methode) des Einzelunterrichtes mit rechenschwachen Schülern der Unterstufe liefern. Zudem werden Einsichten in wesentliche Zusammenhänge von Ursachen und deren Behandlung gegeben.
Dauer: 3,5 Tage
Fortsetzungskurs (Rechenschwäche)
Aufbauend auf dem Einführungskurs sollen die wesentlichen Inhalte der Mittelstufe (4. -6. Klasse) erarbeitet werden: schriftliche Operationen, Bruchrechnen, Satzaufgaben, Masse etc.
Dauer: 1 Tag
Wenn Schüler und Schülerinnen nicht rechnen können...!
Die Bedeutung der Stützfunktionen
Dieser Kurs zeigt Wege auf, um Defizite im Bereich der Stützfunktionen zu erkennen und aufzuarbeiten. (Raumorientierung, Relationen, Logik, Erziehung)
Dauer: 1 Tag
Gubler-Methode und Zahlenbuch
Der Kurs soll Wege aufzeigen, wie man mit Hilfe der Gubler-Methode eine stabile mathematische Basis aufbauen und der Dyskalkulie vorbeugen kann. Integration des Kursinhaltes in den Stoffplan des Zahlenbuches.
Dauer: 1,5 Tage
Abklärungskurs
In einem ersten Teil werden die nötigen Informationen zu einer Abklärung vermittelt. (Theoretischer Teil) Anschliessend folgt der praktische Teil mit einer Abklärung und im dritten Teil werden die gesammelten Erfahrungen besprochen und vertieft.
Dauer: 1,5 Tage